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遇见 配合 共进 ??演武小学资源教室市级视导暨区级
发布日期:2021-01-20 01:55   来源:未知   阅读:

各位领导专家查阅档案发表建议

 

市区领导专家们与演武小学资源教室团队合影

    2019年4月16日下战书,资源教室厦门市级视导暨思明区资源教研讨活动在漂亮的演武小学召开。厦门市教育科学研究院特教教研员李玉影、思明区深造学校教研员章建兵、思明区特殊教育学校校长谢碧贞、副校长李颖、泉州师院特教院曾雅茹副院长、泉州师院特教系吴春玉主任和黄妍妮博士、思明区特殊教育资源与指导核心巡回指导老师们以及思明区各特教资源教室所在学校相干负责人、痊愈机构教师代表相聚一堂,独特探讨资源教室的建设与运行治理经验。 此次活动,演武小学领导团队非常重视,王志勤校长、庄少芸副校长全程介入听课、探讨与分享活动。

在观摩课与经验分享活动后,与会的各位专家对课程设计以及资源教室的建设等方面分享本人的见解。泉州师院特教院曾雅茹副院长、特教系吴春玉主任和黄妍妮博士在谈到课程的设计时,都认可观摩课设计有档次、资源老师擅长激励学生;同时也谈到课程的设计要了解学生的须要,重视学生间的合作式学习。专家们们还谈到在资源教室的建设中要重视资源教室的定位、规章制度的明白化以及IEP设计的精准度。思明区特别教育学校谢碧贞校长确定了演武小学领导对融合教育的重视,做了多方面的积极探索,并获得必定的功效。厦门市教育科学研究院特教教研员李玉影老师也分享了自己的见解;她谈到IEP打算十分主要,全面的评估才干找准学生的需要,资源教室重大的功能是入班支撑,资源教室的课程应是般班级课程系统中的分支。在专家们的智慧分享后,演武小学王志勤校长做总结性发言,她首先感激各位专家、老师对学校资源教室工作开展的关爱与指导,国米逐步进入状况,6比2取胜对手,强势冲击尤文霸业;其次对学校资源教室未来的工作提出四点请求,即轨制标准化、程序公道化、目的更精准、方法更合适,盼望演武小学资源教室的工作能从浅层研究不断深刻,等待融合教育能给特需儿童带来更大的辅助。

活动以演武小学资源先生陈新老师执教的观摩课《视觉大挑衅》为开端。在课堂中陈老师创设学习之旅的情境,率领孩子们在“数字王国”、“汉字王国”中,增强学生视觉专一力与分辨力。活动设计能根据学生的学习才能供给不同的义务难度,并联合学生的学业进行辅导。

(撰稿人:厦门市演武小学  赖翠芳)

演武小学将以此次运动为契机,进一步落实专家们的领导看法,直摸索资源教导的工作发展情势与方式,更加充足施展资源教室的各项功效。


 

演武小学赖翠芳先容学校资源教室工作教训

演武小学王志勤校长做总结性发言

孩子们积极参加课堂

活动最后,香港马会开奖资料,厦门市教育迷信研讨院特教教研员李玉影老师查阅资源教室档案材料,进步懂得资源教室的工作开展情形。李老师对IEP制订情况提出可贵的意见跟倡议;并对学校资源教室的定位以及团队建设提出提议。

厦门市特教教研员李玉影老师分享资源教室定位

在紧接下来的研究会上,演武小学赖翠芳老师以《遇见 合作 共进》为主题分享了学校资源教室的工作经验以及对将来的假想。赖老师介绍了演武小学资源教室的建设的缘起与文明气氛的营造,以及巡回指导老师对学校资源教室运行的各方面指点。在学校资源教室工作团队彼此协作的形式与办法的介绍中我们看到学校领导团队对资源教室工作的器重。在学校资源教室课程实行与特点的分享中,咱们看到学校订融合教育的踊跃探索,通过开展诞辰会、融合班会课、融会绘本课程等进步关爱特需儿童,促进普特生之间的感情交换。演武小学看重家校配合,通过家长访谈、微信及时反馈沟通、家长开放日等形式给力学天生长。最后赖老师对如何做好资源教室的工作进行反思与分享。

各级领导、专家、老师们观摩课堂

各位引导、专家发表看法

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